Contratação da empresa IN Educação Corporativa LTDA – ME, através dos professores: Cleverson Paulo Signor e Lenir Antonio Hannecker para a realização de duas oficinas formativa de 4 horas cada, totalizando 8 horas,no dia 12 de fevereiro de 2026, com início às 8h, direcionada aos profissionais da educação da Rede Municipal de Ensino de Mormaço, durante o período de formação continuada.

#1 Oficina: Conexões Criativas em Equipe: A oficina para professores municipais aborda, de forma integrada, os temas da motivação, do trabalho em equipe, do dinamismo e da criatividade na prática docente. Parte da reflexão sobre o sentido do trabalho educativo e da importância do engajamento profissional, destacando o professor como protagonista do processo de transformação da escola e da aprendizagem dos estudantes. O trabalho em equipe é compreendido como elemento fundamental para a construção de um ambiente escolar colaborativo, pautado no diálogo, na confiança, na escuta e no respeito às diferenças, valorizando os talentos individuais e a corresponsabilidade nas ações pedagógicas. O dinamismo como postura ativa frente aos desafios do cotidiano escolar, estimulando a flexibilidade, a abertura ao novo, o planejamento participativo e a busca por práticas pedagógicas mais envolventes e significativas e a criatividade é apresentada como uma competência que pode ser desenvolvida, incentivando a superação de rotinas engessadas e a construção de soluções simples, inovadoras e contextualizadas, a partir dos recursos disponíveis.- 4 horas

#2 Oficina: Metodologias Inovadoras de Ensinar e Aprender e Compromisso Profissional: A oficina ojetiva refletir e vivenciar práticas pedagógicas inovadoras que promovam a aprendizagem significativa, o protagonismo dos estudantes e o fortalecimento do compromisso profissional dos educadores. Partindo do pressuposto de que ensinar e aprender são processos dinâmicos e interativos, foram apresentadas metodologias ativas que colocam o aluno no centro do processo educativo, estimulando a autonomia, a colaboração, o pensamento crítico e a resolução de problemas. Durante a atividade, os participantes conhecem e vivenciam estratégias como aprendizagem baseada em projetos, resolução de problemas, trabalho colaborativo, uso de situações reais do cotidiano escolar e metodologias que valorizam a escuta, a participação e o protagonismo discente. Paralelamente, reflete-se sobre o papel do educador como mediador, orientador e agente de transformação, destacando a importância do compromisso ético, da responsabilidade profissional e da formação contínua. – 4 horas