Registro de preço para eventual e futura aquisição de materiais pedagógicos, acervos literários, livros didáticos de educação financeira e ambiental, destinados à implantação e ao funcionamento de salas de neuroestimulação e de espaços educacionais inclusivos nas unidades escolares da Rede Pública Municipal de Tufilândia/MA

#1 Conjunto pedagógico estimulando educação infantil: Destinado à neuroeducação, que busca integrar os conhecimentos da neurociência com a prática educacional, visando melhorar o processo de ensino e aprendizagem na sala de aula. Coleção pequenos grandes valores, nos seguintes títulos: guto e o trânsito, 24 páginas, impressão colorida em papel couche 150gr, formato 280x280 mm, capa impressa em cores em papel cartão 250gr, com tecnologia qr code que apresenta conteúdo digital acessível com a história narrada e no formato de desenho animado. A mesada de melissa, 24 páginas, impressão colorida em papel couche 150gr, formato 280x280 mm, capa impressa em cores em papel cartão 250gr, com tecnologia qr code que apresenta conteúdo digital acessível com a história narrada e no formato de desenho animado. Bruno e a bolsa perdida, 24 páginas, impressão colorida em papel couche 150gr, formato 280x280 mm, capa impressa em cores em papel cartão 250gr, com tecnologia qr code que apresenta conteúdo digital acessível com a história narrada e no formato de desenho animado. Nando e a feira de trocas, 24 páginas, impressão colorida em papel couche 150gr, formato 280x280 mm, capa impressa em cores em papel cartão 250gr, com tecnologia qr code que apresenta conteúdo digital acessível com a história narrada e no formato de desenho animado; mais acervo de livros da literatura infantojuvenil com 250 livros sendo eles livros interativos e com formatos especiais, livros pop-up, livros 3d, livros cartonados, livros com deboches, livros sonoros, livros com quebra-cabeças, livros com texturas, e ilustrações diferenciadas. Biblioteca técnica pedagógica formada por 12 livros específicos sobre o uso da neuroeducação dentro do contexto escolar direcionados para formação do educador. 1 (um) painel neuropedagógico psicomotor, dividido em 3 (três) partes: composto de jogos de atividades motoras, sensoriais e sonoras confeccionado em madeira mdf 18 mm contendo 11 atividades associativas, cores, letras, ima

#2 Conjunto de integração espaço multissensorial inclusivo: Destinado a integrar crianças atípicas, preparado para sala multissensorial. Acervo de 120 livros incluindo livros interativos, pop-up, 3d, cartonados, com texturas, sonoros, quebra-cabeças e ilustrações diferenciadas, além de 10 livros técnicos sobre crianças atípicas para formação de educadores. Acompanha 1 kit de materiais de apoio pedagógico inclui 5 abafadores de ruído , 3 óculos de proteção contra luz uva/uvb com proteção uv 400, 2 implementadores de rotina (agenda e calendário em nylon 600 com peças em velcro, formato 68x45x1 cm), 2 painéis das emoções (menino e menina, com peças destacáveis, em tecido nylon, 50x48x1 cm) e 1 manta ponderada (50x50 cm, enchimento de polipropileno antialérgico, peso 1,5 kg). Acompanha 1 casinha psicomotora interativa em mdf 6mm adesivado com jogos pedagógicos fixados em velcro, dimensões de 90 cm (altura), 50 cm (largura) e 60 cm (profundidade). Inclui 5 jogos sensoriais de alinhavos com 5 peças e cadarços, 1 kit de jogos de montar com 200 peças de plástico resistente, 1 caixa tátil de mdf (24x24x12 cm) com aberturas em eva e 10 peças com formas e texturas variadas, 1 pinça dos animais coloridos e laváveis ​​com peças entre 1,6 cm e 3,8 cm, 5 quebra-cabeças e jogos de classificação ou fixação em mdf colorido, 2 pranchas de completar , 1 escorregador de letras e números com escorregador montável, 35 letras rolantes, 25 fichas de palavras, 1 roleta e manual de instruções, 1 escorregador de sílabas com 25 fichas de palavras, 35 sílabas rolantes, 1 roleta e manual, 5 bolas fidget giroscópio , 5 cubos mágicos (5,6 cm x 5,6 cm x 5,6 cm) e pop-its coloridos em borracha. Inclui um baú de madeira com 10 jogos pedagógicos , contendo um relógio educativo (23x19x6 cm), cubos de encaixe (6,5x12x12 cm), prancha de seleção (18x18x5 cm), bate-pinos (20x23x9 cm), tangram , jogo da velha adaptado (25x25x1 cm), pinos coloridos (17,5x15x7 cm), torre de hanói (36x13x7 cm) e dominó de formas g

#3 Conjunto pedagógico espaço lúdico montessoriano: O espaço lúdico montessoriano é um ambiente pedagógico completo, voltado para crianças de 2 a 10 anos de idade, composto por um conjunto de materiais educacionais, mobiliários infantis em madeira pinus, livros inclusivos, recursos interativos e processo de formação pedagógica presencial, fundamentado nos princípios do método montessori. O conjunto inclui um manual técnico-pedagógico no formato 210x280 mm, com 32 páginas, contendo todas as orientações didáticas e de uso dos equipamentos. A casinha psicomotora interativa é confeccionada em mdf de 6mm adesivado, com impressão digital de alta definição (1400 dpi), incluindo jogos pedagógicos interativos fixados com velcro, medindo 90 cm de altura x 50 cm de largura x 60 cm de profundidade, voltada para estímulo à coordenação motora e desenvolvimento sensorial. O acervo literário é composto por 120 livros infantis com temáticas inclusivas e formatos variados, adequados às faixas etárias de 2 a 10 anos, incluindo 20 livros fundamentados no método montessori, livros de banho, de pano, pop-up, livros de toque e textura, sonoros, livros de imagem, fantoches e livros cartonados. O mobiliário inclui: 1 estante em formato de casinha em madeira pinus (105x75x30 cm); 1 mesa em madeira pinus com tampo em laminado pet azul (70x70x52 cm); 4 cadeiras em madeira pinus com acabamento em laminado pet azul (60x26x33 cm); 1 cozinha infantil em madeira pinus com fogão, forno e pia (75x60x33 cm); 1 geladeira em madeira pinus (43x82x30 cm); 1 micro-ondas em madeira pinus (30x18x24 cm); 1 bancada de ferramentas em madeira pinus (100x70x30 cm); 1 kit de limpeza infantil com rodo e vassoura; 1 caixa de ferramentas em madeira com 22 peças (34x19x7 cm); 1 kit de peças criativas em madeira com 34 peças (34x19x7 cm). O conjunto acompanha diversos kits de alimentação e casa: 1 kit salada em madeira com 24 peças; 1 kit de condimentos com 9 peças (15,5x5x12,5 cm); 1 kit de frios com corte – 7 peças (20x

#4 Acervo literário infanto-juvenil: Composto por: 120 livros infantis educativos, incluindo: contos clássicos, narrativas, biografias, literatura infantojuvenil brasileira e histórias em quadrinhos. Acompanha uma coleção composta de cinco volumes “oficina de literatura.” O acervo deve incluir, em parte, livros com qr codes que proporcionem acesso a vídeos narrando a história, um manual de mediação e audiolivros. Unidade de armazenamento: 01 móvel lúdico colorido com 6 prateleiras em formato de casinha com rodinhas de silicone, produzido em mdf. Medidas do produto: altura: 1,32 m, largura: 75 cm, profundidade: 38 cm, podendo ter variação nas medidas em no máximo 6 cm. 01 manual de orientação pedagógica, apresentando todos os aspectos técnicos e didáticos do equipamento. Aplicação da proposta pedagógica: acompanha processo de formação pedagógica continuada para os professores que farão uso dos recursos em sala de aula, na modalidade presencial, em local definido pelo órgão adquirente, abordando seus aspectos didático-pedagógicos e metodológicos, com carga horária mínima de 06 horas (todos os custos com a formação pedagógica serão de inteira responsabilidade do fornecedor).

#5 Biblioteca móvel com teatro - Anos iniciais: Ambiente desenvolvido para educação infantil baseado na representação teatral da interatividade com personagens da literatura infantil com acervo total de 192 livros infantis com temáticas relacionadas às artes, inclusão, ciências, saúde, ecologia, ética, valores, geografia, história, língua portuguesa e idiomas + 01 manual de orientação pedagógica. Conjunto de 10 fantasias nos seguintes temas: macacão e touca, princesa, bruxa, príncipe. Conjunto de 10 fantoches nos seguintes temas: conjunto família branca/negra, conjunto animais; gato, cachorro, leão e rato aproximadamente: 35 cm (cada) material: feltro. Unidade de armazenamento: 01 móvel volante com 5 gavetões e teatro de fantoches medidas do produto: altura: 1,66 m largura: 75 cm profundidade: 45 cm com rodas em silicone. Aplicação da proposta pedagógica: acompanha processo de formação pedagógica continuada para os professores que farão uso dos recursos em sala de aula, na modalidade presencial, em local definido pelo órgão adquirente, abordando seus aspectos didático-pedagógicos e metodológicos. Com carga horária mínima de 06 horas (todos os custos com a formação pedagógica serão de inteira responsabilidade do fornecedor).

#6 Baú literário infantil: Direcionado ao desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças, visando desenvolver a autonomia e o gosto precoce pelo livro, conjunto de 62 livros selecionados, o acervo deve incluir, em parte, livros com qr codes que proporcionem acesso a vídeos narrando a história, um manual de mediação, e audiolivros. Para introduzir o hábito da leitura desde os primeiros anos, ampliando o universo cultural infantil e desenvolvendo o gosto pela leitura como forma de aprender e socializar-se, dividido pelos seguintes temas: livros pop-up e 3d, livros cartonados, livros sonoros, livros clássicos infantis, livros com texturas, livros com dedoches, livros com abas. Unidade de armazenamento: 01 baú: material plástico resistente e atóxico. Tamanho a. 51,4 cm x l. 37,2 cm, x c. 36,6 cm, capacidade de aproximadamente 10 kg, material lavável e antialérgico. 01 manual de orientação pedagógica para utilização do conjunto, apresentando todos os aspectos técnicos e didáticos do equipamento. Acompanha processo de formação pedagógica continuada para os professores que farão uso dos recursos em sala de aula, na modalidade presencial, em local definido pelo órgão adquirente, abordando seus aspectos didático-pedagógicos e metodológicos, com carga horária mínima de 06 horas (todos os custos com a formação pedagógica serão de inteira responsabilidade do fornecedor).

#7 Biblioteca inclusiva: Recursos educacionais adaptados para crianças com deficiências, projetados para incentivar a leitura inclusiva e o desenvolvimento cognitivo de forma acessível e abrangente. Os recursos da biblioteca incluem 94 títulos adaptados para crianças de até 10 anos, o acervo deve incluir, em parte, livros com qr codes que proporcionem acesso a vídeos narrando a história, um manual de mediação, e audiolivros. Incluindo livros impressos em letra ampliada, clássicos infantis, sonoros, com simbologia gráfica, histórias animadas virtualmente, livros falados, em libras e braile, além de livros sonoros e com texturas. Apresenta acervo técnico pedagógico direcionado aos profissionais de ensino, são 12 títulos que instruem educadores em ações voltadas para alunos com pcd. Acompanha 18 jogos especialmente desenvolvidos para crianças com necessidades especiais, 01 dominó alfabetização braile com 28 peças-mdf, 01 dominó alfabetização libras com 28 peças-mdf,1 dominó animais diversos libras com 28 peças-mdf, 1 alfabeto alegre c/ libras, 1 numeral e quantidade braile, 1 numeral e quantidade libras, relógio braile, 1 memória tátil – baixo- relevo c/16 pares, 1 memória tátil - textura c/16 pares, 1 dominó tátil baixo-relevo com 28 peças-mdf, 1 dominó tátil textura com 28 peças-mdf, 1 memória animais libras c/20 pares, 1 números com braile, 1 alfabeto braile, 1 dominó animais domésticos libras com 28 peças-mdf, 1 caixa abc das palavras -escreve e apaga, 1 caixa os numerais - escreve e apaga, 1 jogo dama-xadrez gigante, 1 jogo tetra cores – placa 290 x 290 mm, 1 dominó de itu, 1 jogo dominó alfabetizando e numerais. Unidade de armazenamento: estante em formato de casinha, altura: 1,34m, largura: 0,75 cm, profundidade: 0,38 cm com 4 prateleiras e 1 gavetão na cor laranja, feita de mdf nas cores branca, laranja e marrom. Formação e orientação direcionada aos profissionais de ensino: 01 manual de orientação pedagógica para a utilização do conjunto, apresentando todos os as

#8 Acervo biblioteca escolar - Anos iniciais: Acervo bibliográfico composto por 324 títulos direcionados ao fundamental i. Biblioteca com livros diversos e com os seguintes temas: literatura infantil, gibiteca, livros 3d, livros cartonados, livros com texturas, literatura brasileira, clássicos da literatura internacional, livros em libras. O acervo deve incluir, em parte, livros com qr codes que proporcionem acesso a vídeos narrando a história, um manual de mediação, e audiolivros. Unidade de armazenamento: estante móvel personalizada em mdf com 08 rodas de silicone com fechadura e cadeado. Estante com as seguintes medidas aberto: altura: 1,18 m profundidade: 1,08 m, largura: 0,26 cm, medidas fechado: altura: 1,18 m, profundidade: 0,90 cm, largura: 0,65 cm. 01 manual de orientação pedagógica, apresentando todos os aspectos técnicos e didáticos, além da proposta pedagógica da biblioteca escolar. Acompanha processo de formação pedagógica continuada para os professores que farão uso dos recursos em sala de aula, na modalidade presencial, em local definido pelo órgão adquirente, abordando seus aspectos didático-pedagógicos e metodológicos, com carga horária mínima de 06 horas (todos os custos com a formação pedagógica serão de inteira responsabilidade do fornecedor).

#9 Acervo biblioteca escolar - Anos finais: Acervo bibliográfico composto por 324 títulos direcionados ao fundamental ii. Biblioteca com livros diversos e com os seguintes temas: literatura infantojuvenil, livros cartonados, literatura brasileira, clássicos da literatura brasileira e internacional, livros em libras e livros de pesquisas. O acervo deve incluir, em parte, livros com qr codes que proporcionem acesso a vídeos narrando a história, um manual de mediação, e audiolivros. Unidade de armazenamento: estante móvel personalizada em mdf com 08 rodas de silicone com fechadura e cadeado. Estante com as seguintes medidas aberto: altura: 1,18 m profundidade: 1,08 m, largura: 0,26 cm medidas fechado: altura: 1,18 m profundidade: 0,90 cm largura: 0,65 cm. 01 manual de orientação pedagógica para utilização do conjunto, apresentando todos os aspectos técnicos e didáticos do equipamento. Acompanha processo de formação pedagógica continuada para os professores que farão uso dos recursos em sala de aula, na modalidade presencial, em local definido pelo órgão adquirente, abordando seus aspectos didático-pedagógicos e metodológicos, com carga horária mínima de 06 horas (todos os custos com a formação pedagógica serão de inteira responsabilidade do fornecedor).

#10 Biblioteca itinerante - Anos iniciais e anos finais: Composto por: 2.150 livros diversos com os seguintes temas, literatura infantojuvenil, livros cartonados, livros clássicos infantis, livros com texturas, livros com abas, literatura brasileira, clássicos em quadrinhos, livros de pesquisas. 30 brinquedos pedagógicos divididos em 10 conjuntos pedagógicos de dominós. Temas: multiplicação, subtração, divisão, adição, frases, figuras e letras, objetos, tradicional, metades e divisão silábica, 10 conjuntos de memória educativa. Temas: memória meus brinquedos, memória animais vertebrados, memória meios de transporte e comunicação, memória profissões, memória frutas legumes e hortaliças, memória inglês, memória alfabetização, memória plural, memória numerais, memória animais e filhotes, 05 quebra-cabeças nos temas: quebra-cabeça - mapas brasil/múndi, 05 sequência lógica: temas diversos em mdf; 01 tenda pantográfica sanfonada cores diversas – 6 x 3 m; 02 mesas de adulto com pés desmontáveis ou fixa 70 x 70, cores diversas, suporta até 20 kg, fabricação em poliuretano 08 cadeiras adulto: comprimento 44 cm, altura 72 cm, largura 55 cm, (medidas aproximadas). 01 mesa infantil com pés desmontáveis ou fixas, comprimento 45 cm, altura 47 cm, largura 45 cm, fabricação em poliuretano. 04 cadeiras infantis com apoio para braços, cores diversas, fabricação em poliuretano, faixa etária aconselhável de 2 a 6 anos. 04 baús plásticos, tampa basculante, caixa super resistente, tampa acoplada articulada bipartida, tampa com sistema de zig-zag de encaixe o que garante maior resistência e segurança fechada, local para por cadeado ou lacre, porta descrição na lateral do produto, caixa em polipropileno pp, encaixável e empilhável, capacidade 65 litros, medidas: 40 x 59,5 x 36,5 cm. (axpxl), peso: 3,5 kg. 01 tapete de eva com alfabeto estampado, material: eva, tamanho diâmetro 1,90 m x 1,90 m, faixa etária, recomendado para todas as idades. Formação e orientação direcionada aos profissionais d

#11 Livro – educação financeira (1° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro. A inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivos: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos iniciais. Ficha técnica; formato: 21 x 28 acabamento: brochura: mínimo de 40 páginas autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#12 Livro – educação financeira (2° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro. A inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivos: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos iniciais ficha técnica formato: 21 x 28 acabamento: brochura autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#13 Livro – educação financeira (3° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro. A inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivos: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos iniciais ficha técnica formato: 21 x 28 acabamento: brochura autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#14 Livro – educação financeira (4° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro. A inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivos: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos iniciais ficha técnica formato: 21 x 28 acabamento: brochura autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#15 Livro – educação financeira (5° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro. A inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivo: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos iniciais ficha técnica formato: 21 x 28 acabamento: brochura autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#16 Livro – educação financeira (6° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro. A inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivo: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos finais ficha técnica formato: 21 x 28 acabamento: brochura autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#17 Livro – educação financeira (7° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro. A inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivos: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos finais ficha técnica formato: 21 x 28 acabamento: brochura autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#18 Livro – educação financeira (8° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro a inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivos: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos finais ficha técnica formato: 21 x 28 acabamento: brochura autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#19 Livro – educação financeira (9° ano): Educação financeira – aprendendo a cuidar do meu dinheiro. A inserção da educação financeira e da educação para o consumo nos currículos escolares, como proposta pela base nacional comum curricular (bncc), auxilia a participação crítica e consciente de crianças e adolescentes no mundo atual, contribuindo para a constituição da cidadania. Além disso, aproxima o aprendizado escolar da vida prática, colaborando para uma aprendizagem mais significativa. Nossa coleção tem como objetivos: estimular o desenvolvimento de competências e habilidades de educação financeira e educação para o consumo em estudantes; tratar sobre educação financeira no contexto escolar, tendo em vista os impactos, na vida individual e coletiva, no presente e no futuro, causados pelo modo como as pessoas lidam com o consumo e com os recursos financeiros e materiais; levar o tema para dentro das salas de aula, alinhando a demanda contemporânea de promoção do letramento financeiro na escolarização de nível básico. Ensino fundamental – anos finais ficha técnica formato: 21 x 28 acabamento: brochura autor(a): evandro tsuji e rosana sueyasu tsuji.

#20 Kit conhecendo o meio ambiente fund I: Kit conhecendo o meio ambiente, desenvolvido para difundir conhecimentos e práticas que auxiliarão na educação ambiental infantil composto de 5 livros fundamental i. Temas: a coleta seletiva e reciclagem, o meio ambiente e a água, a fauna e a flora o aquecimento global e o desenvolvimento sustentável, jardinagem e artesanato. Autor wagner feldmann

#21 Coleção inclusiva - Entendendo o autismo: Composta por: 4 títulos Entendendo o autismo: léo descobre que é autista entendendo o autismo: léo enfrenta obstáculos na escola. Entendendo o autismo: léo está diferente entendendo o autismo: léo e a aceitação dos amigos. Esta coleção através da ilustração busca tratamento e aceitação de situações do dia a dia vividas por quem acompanha ou possui essa condição. De forma esclarecida e inclusiva, tem o intuito de ajudar a melhorar a vida do portador da síndrome de asperger e casos moderados de autismo. A coleção deve ser entregue shirinkado. Informações técnicas: formato: 22 cm x 22 cm idioma: português acabamento capa brochura miolo brochura páginas 16. Coleção inclusiva - Entendendo o autismo: Composta por: 4 títulos Entendendo o autismo: léo descobre que é autista entendendo o autismo: léo enfrenta obstáculos na escola. Entendendo o autismo: léo está diferente entendendo o autismo: léo e a aceitação dos amigos. Esta coleção através da ilustração busca tratamento e aceitação de situações do dia a dia vividas por quem acompanha ou possui essa condição. De forma esclarecida e inclusiva, tem o intuito de ajudar a melhorar a vida do portador da síndrome de asperger e casos moderados de autismo. A coleção deve ser entregue shirinkado. Informações técnicas: formato: 22 cm x 22 cm idioma: português acabamento capa brochura miolo brochura páginas 16.

#22 Coleção pequeno empreendedor (fundamental I): Livro de literatura complementar de educação financeira que ensina, de forma lúdica, divertida e inovadora, as crianças a se relacionar conscientemente com o dinheiro. Com cada um dos livros da coleção, os pequenos empreendedores aprendem, desde cedo que uma vida financeira equilibrada é o caminho para realização dos projetos futuros. A coleção é composta por 4 volumes, com, mínimo, 16 páginas para cada livro. Dimensões 21 x 28, impresso em 4 x 4 cores. Capa em papel couché 380 g. Acompanha mensagem para os pais e educadores.